Proyectos Europeos y de movilidad
Desde hace varios años, el IES Eskurtze viene participando en las convocatorias de Internalización para la movilidad de alumnos/as y personal docente, bien por vía directa bien a través de Ikaslan.
Nuestros/as alumnos/as de Educación Infantil, Automoción, Electromecánica de Vehículos y Atención a Personas en Situación de Dependencia realizan sus prácticas de FCT en el extranjero, durante 12 semanas, de marzo a mayo.
Los objetivos de estas estancias, además de realizar las FCTs, son:
- aumentar el conocimiento del sector profesional en el que los/as alumnos/as se forman
- incrementar la cooperación con las empresas extranjeras
- desarrollar el sentido de ciudadanía europea
- mejorar las competencias sociales y de desenvolvimiento personal en entornos distintos.
Todo ello contribuye a que la experiencia sea integradora de distintas habilidades para el desarrollo profesional y el crecimiento personal.
Carta Erasmus
Política del IES Eskurtze
Curso 17-18
Durante el curso 2017-18, 9 alumnas/os Educación Infantil han realizado las FCTs en Finlandia, Italia, y Alemania, y un alumno de Automoción en Cracovia, Polonia. La estancia es de 12 semanas, y en el caso de Educación Infantil se realiza la FCT en escuelas infantiles, que, en el caso de Alemania, son bilingües. La experiencia es valorada siempre como muy positiva por todos los participantes, tanto estudiantes como empresas colaboradoras, y en algunas ocasiones hay contrataciones.
Dos alumnas de Atención a Personas en Situación de Dependencia han realizado las prácticas en Florencia y Fabriano (Italia), y dos alumnos de Electromecánica en Polonia e Italia. Estos cuatro alumnos de grado medio hacen las FCTs a través de becas de Ikaslan.
Asimismo, todos los años participamos en actividades de movilidad para la formación de personal docente. Dos profesoras del Departamento de Educación Infantil se formaron durante una semana en Berlín.
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Programa Erasmus +
- 17/10/2019 |
Estamos presentes en la reunión de Erasmus +, Durante el encuentro de dos jornadas, que este año se celebra en la Universidad Carlos III de Leganes, se analizarán las novedades que nos trae la convocatoria de este curso.
Reunión plenaria KOMPAR en MEKA-Elgoibar
- 12/06/2019 |
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| El pasado 12 de junio de 2019 se ha celebrado la reunión plenaria del grupo de trabajo transfronterizo KOMPAR en MEKA (Elgoibar). Centros de Gipuzkoa, Bizkaia, Navarra y Aquitania están trabajando en cómo facilitar la empleabilidad a través del referencial de competencias en el ámbito social. Cada grupo de trabajo ha realizado una evaluación de todas las actividades realizadas a lo largo del proyecto. | |
Reunión plenaria KOMPAR en AFEC Bayonne
- 31/01/2019 |
| | El 31 de enero, en AFEC Bayonne (Francia) se ha celebrado la reunión plenaria del grupo de trabajo transfronterizo KOMPAR. Centros de Gipuzkoa, Bizkaia, Navarra y Aquitania están trabajando en cómo facilitar la empleabilidad a través del referencial de competencias en el ámbito social. Además, cada grupo de trabajo desarrolla propuestas para preparar proyectos comunes para que los estudiantes de todos los centros participantes puedan trabajar en colaboración, cara a cara y/o de forma virtual. |
PyireneFP: Construyendo nuevos entornos transfronterizos
- 28/05/2018 |
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| El IES ESKURTZE BHI ha desarrollado un proyecto PyireneFP para las alumnas del ciclo de Educación Infantil, con el nombre “Construyendo nuevos entornos transfronterizos”. Dicho proyecto, que tiene como objetivo mejorar la empleabilidad de estas estudiantes a través de la movilidad para FCTs y de dos acciones pedagógicas, se ha llevado a cabo en Iparralde y Cataluña Norte.
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Visita a las escuelas infantiles de Hendaia y Baiona
- 05/10/2017 |
 | El 5 de octubre los alumnos y profesores de 2º Curso de Educación Infantil del instituto Eskurtze tuvimos la oportunidad de conocer y visitar las escuelas infantiles de Hendaia y Baiona. Desde primera hora de la mañana nos recibieron en el ayuntamiento de Hendaia el alcalde y la teniente alcalde, y a continuación nos invitaron a un almuerzo. Seguido nos dirigimos un grupo a las escuelas infantiles de Hendaia y el otro grupo a Baiona. |
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